麗澤大学大学院での探求は、修了生たちのキャリアにどのような実りをもたらしているのでしょうか。今回は、日本語教育の現場で活躍する修了生のリアルな声をご紹介します。
　今回ご登場いただくのは、本大学院言語教育研究科を修了し、現在は日本語学校の専任講師として活躍されている齋藤夕奈さんです。留学経験をきっかけに芽生えた夢、そして大学院での教科書分析研究を経て、現在どのように学生たちへ「＋α」の学びを届けているのか。情熱と学びに満ちたメッセージをお届けします。

＜言語教育研究科日本語教育学専攻　修了生：齋藤夕奈 さん＞
　私は高校2年生で留学をしたときから、日本語教師になることを夢見ていました。現地で日本の文化に触れるたびに「この素晴らしい文化や日本語という言語を世界に広めたい」という思いが強くなっていったからです。
　その夢を叶えるために進学した大学では、言語教育や言語の仕組みに関する講義を幅広く履修しました。学びを深めるなかで、私たちが日常的に使っている日本語には、単純な文型だけでは説明できない「何か」が存在することに気がつきました。“それ”は、相手への配慮を含んだ言い回しであったり、語尾の助詞ひとつで相手に「共感」や「注意喚起」を伝える力であったりします。やがて「現在の日本語教科書には、そうした要素がどれくらい含まれており、学習者はそれをどのように習得していくのだろうか」という疑問を抱くようになり、大学院では日本語教科書の分析を専門的に研究することを決めました。
　現在は日本語学校の専任講師として勤務しています。日々、日本語学習者ならではの視点から生まれる疑問に寄り添い、ともに考えながら授業をつくっています。大学院時代に取り組んだ研究や講義で培った専門知識は、現在の指導における大きな支えです。単に文法を教えるだけでなく、学生にとってプラスαの学びや気づきにつながるような授業を目指し、現場での教育にあたっています。